Wie ben jij?
Kies het atletische profiel dat het beste bij jou past en vind je sport.
Behoefte aan sociale ondersteuning
Voor degenen die een klein beetje extra ruimte en begrip nodig hebben in het team, waar je concrete afspraken kan maken die je helpen met deelnemen.
Reguliere teams met sociale ondersteuning.
Fysieke overweging en compensatie
Voor degenen die specifieke aanpassingen aan het team en de sport nodig hebben zodat zij ook kunnen deelnemen.
Reguliere klas of klas voor dezelfde speciale behoeftes met lichamelijke beperkingen
Psychologische kwetsbaarheid
Voor degenen die zichzelf niet de hele tijd hoeven te verklaren en waar ruimte is om mee te doen als je daar de energie voor hebt.
Reguliere teams of dezelfde speciale behoeftes met mentale kwetsbaarheid en psychiatrische zorg
Tijd en geduld
Voor degenen die houden van een vast plan en duidelijke instructies
Tussen reguliere lessen en gespecialiseerde lessen voor bijv. ADHD en Autisme.
Genoeg tijd en praktische ondersteuning
Voor degenen die af en toe hulp en ondersteuning nodig hebben – of het nu gaat om loszittende schoenveters of onthouden of links nou links of rechts is?
Bijvoorbeeld een langzamere ontwikkeling met leerbeperkingen.
Duidelijke structuur en veel herhaling
Voor degenen die een vast plan met herhaling willen, duidelijke aanwijzingen en het liefst ook nog een visuele beschrijving.
Bijvoorbeeld een verstandelijke beperking in combinatie met ADHD of Autisme.
Afhankelijk van helpers
Voor degenen die een verzorger bij zich hebben en op regelmatige basis ondersteuning nodig hebben voor, tijdens en na de training – bijvoorbeeld voor vervoer en communicatie.
Bijvoorbeeld als je meerdere beperkingen hebt.
Ondersteuning tijdens de activiteit
Voor degenen die meerdere keren door de training geleid moeten worden voordat ze zelf aan de slag kunnen met oefeningen en deelname.
Bijvoorbeeld een langzame en kalme benadering van de wereld met verstandelijke beperkingen
Één-op-één of zeer kleine teams
Voor degenen die afleiding van andere deelnemers in de klas moeten vermijden of die langzaam in sociale situaties moeten worden geleid.
Bijvoorbeeld onvrijwillig schoolverzuim, slecht gedrag of behoefte om alleen te zijn.